Taller de Recuperación Grado 7 Primer Periodo

IED Fidel Leal y Bernabé Riveros

Ciencias Sociales. Grado 7

I Periodo. Taller de Recuperación

1.       Cuestionario Gobierno Escolar

a.        ¿Qué es Gobierno Escolar?

b.       ¿Cómo están vinculados los padres al gobierno escolar?

c.        ¿Qué función cumple el personero estudiantil?

d.       ¿Cuáles son los organismos del gobierno escolar?

e.       ¿Cómo se llama el compendio de normas que rigen el trato en el colegio?

f.         ¿Qué responsabilidades tenemos nosotros como miembros de la comunidad educativa?

g.        Escribe tres de las normas del manual de convivencia que te has comprometido a acatar al firmar la matricula.

h.       ¿Qué es convivencia?

La legislación colombiana busca proteger a los menores de edad de las circunstancias que vulneran su integridad, pero esta vulneración de la integridad también se realiza cuando a ellos se les ha permitido realizar actos punibles.

2.       Explica con tus palabras la idea principal del párrafo anterior.

3.       ¿Qué significado tiene la palabra vulneración?

4.       Lee el siguiente texto y contesta las preguntas que vayas encontrando.

De los actos de discriminación Artículo 3°. El Código Penal tendrá un artículo 134A del siguiente tenor: Artículo 134 A. Actos de Racismo o Discriminación. El que arbitrariamente impida, obstruya o restrinja el pleno ejercicio de los derechos de las personas por razón de su raza, nacionalidad, sexo u orientación sexual, incurrirá en prisión de doce (12) a treinta y seis (36) meses y multa de diez (10) a quince (15) salarios mínimos legales mensuales vigentes.

Artículo 4 0. El Código Penal tendrá un artículo 134B del siguiente tenor:, Artículo 134 B. Hostigamiento por motivos de raza, religión, ideología política, u origen nacional étnico o cultural El que promueva o instigue actos, conductas o comportamientos constitutivos de hostigamiento, orientados a causarle daño físico o moral a una persona, grupo de personas, 1 comunidad o pueblo, por razón de su raza, etnia, religión, nacionalidad, ideología política o filosófica, sexo u orientación sexual, incurrirá en prisión de doce (12) a treinta y seis (36) meses y multa de diez (10) a quince (15) salarios mínimos legales mensuales vigentes, salvo que la conducta constituya delito sancionable con pena mayor.

5.       ¿Qué es racismo?

6.       ¿Qué es discriminación?

7.       La frase: “obstruya o restrinja el pleno ejercicio de los derechos de las personas” quiere decir en el texto que:

8.       Elabore un cuadro donde comparé el trato diferencial que se le da a un menor de edad cuando tiene 14 o menos años, y uno que es mayor de 15 años en caso de haber una conducta delictiva.

9.       ¿Qué situaciones agravan la discriminación con mayor pena?

10.    ¿Qué es bullying o matoneo escolar?

11.    Lee el siguiente texto y contesta las preguntas que vayas encontrando en el camino.

La Geografía según Wikipedia

12.    Después de leer el título, intente expresar en las siguientes líneas el posible contenido de este texto:

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13.    ¿Has leído algo de este tema?

14.    Utilizando el diccionario extraiga el significado de los conceptos del título.

15.    ¿Qué otros aspectos de la geografía has estudiado?

La Geografía (del griego γεωγραφία gueografía, compuesto de γ «tierra» y γράφω grafo «describir, dibujar») es la ciencia que trata de la descripción o de la representación gráfica de la Tierra. En sentido amplio es la ciencia que estudia la superficie terrestre, las sociedades que la habitan y los territorios, paisajes, lugares o regiones que la forman al relacionarse entre sí.

El primer autor en utilizar la palabra Geografía fue Eratóstenes (276-194 a. C.) en una obra hoy en día perdida. Sin embargo, la fundación de la geografía se le atribuye al también considerado padre de la Historia, Heródoto (484-420 a. C.). Para los griegos es la descripción racional de la Tierra y, particularmente para Estrabón, es el estudio de las distintas regiones humanas como base para la formación del político.

16.    ¿A qué tipo de lector se dirige este texto?

Existen cuatro tradiciones históricas en la investigación geográfica, las cuales son: el análisis espacial de fenómenos naturales y humanos, los estudios del territorio (del lugar a la región), el estudio de la relación entre el hombre y su entorno, y la investigación de las ciencias de la Tierra.

17.    ¿Qué tipo de texto es?

La Geografía moderna es una disciplina cuyo objetivo primordial es la explicación de toda una serie de fenómenos naturales y sociales y no se refiere solo a la localización de esos fenómenos, sino que también estudia cómo son y cómo han cambiado para llegar a ser lo que son. La Geografía se divide en dos ramas principales, a saber, Geografía Física y Geografía Humana.

18.    ¿Cuáles son los conceptos principales?

19.    ¿Qué tipo de hipótesis puedo formular a esta altura del texto? Escríbala y arguméntela.

20.    Intente deducir el significado de los siguientes términos:

-          Superficie terrestre

-          Región

-          Tradiciones históricas

-          Fenómenos

-          Huellas

Esto quiere decir que la Geografía es una ciencia que se cuestiona simultáneamente por las huellas dejadas por las sociedades (desarrollo de los espacios) o la naturaleza (orogénesis de las montañas, impacto del clima, etc.); asimismo, la dinámica y organización espacial de las sociedades y a su vez las del medio físico (como el cambio climático o el aumento del nivel medio del mar).

21.    ¿Cómo cree que va a continuar el texto? A continuación escriba lo que piensa:

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Es por ello que la Geografía se interesa en los fundamentos (físicos y humanos), así como en las dinámicas (demográficas, socio-económicas, culturales, climáticas, biogeográficas, geomorfológicas) que tienen lugar en las distintas regiones. Por otro lado esta disciplina ha comenzado a integrar poco a poco diversos campos culturales, como la pintura paisajista, la literatura descriptiva e inclusive el cine.

22. ¿Cuál es la idea principal de este texto?

Las siguientes preguntas corresponden a los demás temas vistos durante el primer periodo:

23. El espacio consta de dos grandes componentes el entorno natural y el entorno construido, elabore un mapa conceptual para explicarlos.
24. ¿Cómo se produce el espacio geográfico?
25. ¿De qué forma el uso del agua se relaciona con el uso del suelo? Explica tu respuesta
26. Completa la frase: “Trabajo es la capacidad que tiene para desarrollar una actividad el ser humano, empleo es…”
27. ¿Qué es el Paisaje?
28. Realiza los dibujos de los cuatro tipo de paisajes trabajados en clase.
29. ¿Cómo describirías las características del paisaje en Colombia?
30. ¿Por qué se habla de turismo en las zonas rurales?
31. ¿Qué diferencias hay entre una zona rural y urbana? Compara en un cuadro las dos.
32. ¿Qué es la geografía rural?
33. ¿Qué son las nuevas ruralidades?
34. Elabora un mapa conceptual que explique el campo de estudio de la geografía rural.
35. ¿Cuáles son las características de los espacios rurales?
36. ¿Cuáles son las formas de los espacios rurales?
37. ¿Cómo es la morfología de los espacios rurales?
38. ¿Qué es una unidad productiva?
39. ¿Cómo es la infraestructura de los espacios rurales?
40. Comparé en un cuadro el sistema agrario tradicional y el sistema agrario comercial.
41. ¿Por qué ha crecido tan rápido la población en las ciudades?
42. ¿Cómo se define la ciudad desde sus diferentes características?
43. Elabore un cuadro sinóptico que muestre la formación y evolución de las ciudades.
44. Defina las siguientes palabras:

-          Morfología Urbana

-          Topografía

-          Procesos Naturales

-          Procesos Humanos

45. ¿Qué es la canasta familiar?
46. ¿Qué es el comercio exterior?
47. ¿Qué es sobrepoblación?
48. ¿Cuáles son las causas del desplazamiento en Colombia?
49. ¿Cómo es el comercio en el municipio de Une? Explica tu respuesta.
50. ¿Cuál es la diferencia entre la zona rural de tu municipio y la urbana? Explica tur espuesta.